中学数字化探究实验室建设要求和规范

近年来，国家有关部门出台了一系列教育政策，政策的实施将持续推动着数字技术与教育教学深度融合。在教育数字化引导策下，理科教学中实验教学的地位显得尤为重要。这就对理科数字化探究实验室建设规范提出更高的要求。

中学数字化探究实验室定义

数字化实验室是运用实时测量、数据采集、数据分析和智能控制等先进技术，实现了中学理科实验教学与信息技术的整合，能够完成教材要求的物理、化学、生物学科数字化实验。

实验室按照使用对象、学科、产品等进行划分。按使用对象划分为初中数字化实验室和高中数字化实验室;按使用学科划分为物理、化学、生物数字化实验室;按产品划分为实验室设备、多媒体系统、软件、网络设备，数据采集器、传感器和配套教具。

教师在接受数字化探究实验设备使用培训

中学数字化探究实验室建设要求

有条件的初、高中可按以下三种方式建设：分别建设物理、化学、生物数字化实验室;单独建设物理数字化实验室，生物和化学共用的生化综合数字化实验室;物理、化学、生物三科共用的理化生综合数字化实验室。建设的间数根据学校的规模和教学的实际需要来确定。

其余学校可通过改造现有物理、化学、生物实验室，并配备相应学科的数字化器材设备及配套教具;每间物理、化学、生物数字化实验室配备的数字化器材设备及配套教具。

数字化探究实验室示例

实验室建设具备以下要求：

建设面积：每间数字化实验室生均使用面积：新建不应小于1.92m2、改建不应小于1.8m2。

基础设施建设包括地面、布局、电源布线、给排水系统等。

地面：数字化实验室地面宜铺设防静电地板。化学数字化实验室地板还应耐酸碱，耐腐蚀。其余按GB/T 9361 的规定。

布局：学生实验桌若采用纵向排列，列间的最小间距不小于1000mm;若采用横向排列，桌间最小间距不小于600mm;也可根据需要采用圆形或扇形排列。其余按JY/T 0385-2006中4.1.6的规定执行。

电源：电源应符合以下规定。一是供配电系统应符合GB 50052的规定，采用三相或单相交流电源供电，总电流不小于30A，平均分配负载。实验室的配电线路和设备功率容量应不小于额定总功率的1.5倍(约10kW)设置主电源容量。安装配电箱及漏电保护装置。室内配电线路应采用防火要求的暗线敷设，安装有可靠的接地、防雷装置。二是学生实验桌应是220V供电，在实验桌侧面或者底部接入220V插座,应有防灰、防水、防漏点的安全措施。

布线：网络布线、电源布线应符合相应的国家或行业标准。线路应隐藏。防静电地板下的布线应有防鼠、防水保护措施。地面开槽布线的盖板应坚硬不变形，且容易开启便于维护，所有线路应避开实验室供水管路。

给排水系统：化学、生物数字化实验室应安装给排水系统，水槽、水管应抗氧化、防腐蚀、耐酸碱。

物理智能吊装实验室结合数字化探究实验设备可满足数字化教学

温度：室内温度宜调节在16℃～28℃。并应符合GB 5701的相关规定。

通风：采用自然通风或强制排风，换气次数不低于4次/h，室内二氧化碳浓度应低于1.5‰。其余应符合GB/T 17226的相关规定;化学数字化实验室，生化综合数字化实验室，物理、化学、生物三科共用的理化生数字化实验室，均应采用排风到桌，单独设置三相动力电源，独立控制，每张实验桌安装排风罩口，风速连续可调，各排风罩口风速基本一致，最大风速下可实现换气次数不低于10次/h。

照明：采用自然光和辅助照明，照明应符合GB 50034的有关要求，平均照度不低于300Lx，照度均匀度不低于0.7，使用节能灯具。生物数字化实验室应在实验桌上增配光源。

安全：

消防急救安全：各室应备有效的消防设施，根据人流安全疏散的要求设置前后门，室内应配备不少于2个手提式灭火器，规格不小于2kg。化学数字化实验室还应设置一个事故急救冲洗水嘴和急救箱。急救箱中的药品应安全有效。

材料安全应符合下列规定：人造板按GB 18580的规定;涂料按GB 18581的规定;胶粘剂应符合GB 18583的规定。

实验室设备安全：实验台(桌)应符合GB 21747的规定。

电器安全：配备的仪器设备零件如为强制性认证产品，应获得“CCC”认证;如为非强制性认证产品，其电器安全要求应符合GB 4943.1、GB 8898、GB 21746、GB 21748的要求。

环保：实验室废液应收集并进行处理，经处理后方可排放。排放应达到国家废水综合排放水质标准;新建、改建、扩建实验室及附属用房时，室内应避免甲醛、苯、氡等有害气体和放射性污染，应符合GB/T 18883 和GB 50325的规定。