Java程序设计总结与展望_20145205《Java程序设计》课程总结

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代码托管

团队项目

-小组名称：javawokres

-博客链接：- java项目workers的博客

-代码托管链接：- javaworkers

数据结构实验-

课程收获与不足

自己的收获：

对于自己来说，java这门课程带给我的不仅仅是一点，并不是随着结束就消失了，在这门课程中，我所学到的能力和方法会对我的很多事情产生影响。

首先我的自学能力得到了提高，一个人啃完一本《java学习笔记》之后，虽然有些不懂的内容，但是我还是学到了很多，学会使用git进行备份和下载，在博客园上也结识了除了我们同学之外的其他人，进行交流，现在也会时常去看importNew这个公众号，去看看一些新的知识和java动向。

还有就是认识到小组学习的重要性，在小组做项目时，发现原来一起努力、协同工作的效率是那么高。

自己需要改进的地方：

我认为自己在学习java上有所不足，首先在学习中，我开始的时候属于那类需要别人推我一把才会前进的人，所以说开始学习java时，没有兴趣作为指导，学的比较枯燥，但是之后使用java语言编写了数据结构和密码学实验后，我就感觉到了学习的动力和乐趣，因为我学习一门课程时，还可以学习到别的课程。应该在学习开的时候就报着正确的态度学习，才会有更好的收获。

如果有结对，写一下你提供的帮助或接受了什么帮助，并对老师提供参考建议

在做小组项目时，我们开始的时候因为选题的问题进行讨论，然后我们根据自己的能力选择了适合我们的题目，我在整个项目中主要的任务是对于代码的改编和优化，在我们有了新的想法后，进行实现时往往会遇到一些我们没有学过的知识，当时我所用的是试错学习的方式，一步一步的进行摸索，然后得到结果。

我收获到是来自小组成员不同的想法和建议，因为在最后的总结中，我们的项目课题是贪吃蛇，一个经典到不能经典的题目，而我们进行讨论后得到许多新的想法，对于我们的想法提出了展望和建议。

给学弟学妹们的学习建议

在学习java时，开始的时候也许会感觉到任务量比较大，但是不要失去兴趣或是感觉厌倦，咬咬牙坚持一下，因为总是万事开头难，之后接触到java语言可以实现的内容后，就会发现，原来这门课程还是蛮有意思的，还有就是不要局限于课本中，要多看，多去动手。代码敲的多了就会有自己的理解和感悟，还有就是在掌握基本知识后去找一个项目去敲一遍，因为项目是吧零碎的知识串起来的集合，可以加深对于各个知识的理解和应用，以及掌握新的知识。

如果重新学习这门课，怎么做才可以学的更好？

我会就像我告诉学弟学妹的那样做，感觉自己还是用工有点少吧，有些事情确实是得经历过了才知道，这也是我们向有经验的人请教的道理，然后我会调整一下时间的分配吧，说实话这个学期事情太多，时间真的是不够用。

问卷调查

你觉得这门课老师应该继续做哪一件事情？

课上的当堂考试

因为这个手段无论是对于为了取得分数的学生或是想检验自己阶段学习成果的同学都是一个好的方式和方法，而且这样的也可以调动同学们学习的积极性，作用最大的应该是处于想学但是缺乏动力的同学，他们占了学生中的大多数，他们对于学习的所欠缺的就是别人去推他们一把，和期末相关的当堂小考正好可以去推动他们的学习，让绝大多数同学开始学习java，在学习一段时间后，看到自己的掌握的知识和能力后，就会有部分同学由被动学习转换为主动学习了，我感觉手段虽然直接，但是很有效果和作用，无论是对于课上保证出勤情况或是课下促进同学们学习都一个很有效的办法。

你觉得这门课老师应该停止做哪一件事情？

对于每周读书笔记来说，我是结合着自己的想法写的读书笔记，但是很多同学都是在原封不动的抄书，这样的话其实就是一个不过脑子的熟练工作，并没有起到很大的作用，我认为每周的博客可以修改一下内容，写一些每周的感想，而这个内容是选择性写的，所以说我认为应该修改这个内容。

你觉得这门课老师应该开始做什么新的事情？

我希望老师可以将java这门课的上课理念推广一下，有些课程就是在期末才会去看书，像java一样没有期末考试，但是我们学到的东西却很多，这是因为我们平时就在努力，而且即时知道自己的成绩如何，看看自己是不是松懈了，那些地方需要提高。如果可以推广开，一来会减少挂科率，二来我们可以学到更多的东西，三来对于老师和学生来说都是一样好事。既然可以双赢，为什么不去实施呢？