PMP远程培训

      互联网迅速发展，使得线上教育（网课）近几年发展迅猛，互联网特点也得到了充分体现，高效通过强大要搜索，可获得大量的培训机构信息和师资；便捷可直接在线或电话咨询课程优劣势、服务等特点。

      节省不论从时间上还是金钱，有比较，找到适合自己的学习方式。时代发展，有利必有弊，科科过针对PMP远程培训汇总。

利：

      1、培训机构教育资源丰富。可随时试听往届课程，找到适合自己，听的懂学习的再去交钱，降低风险；

      2、学习方便。不论是直播还是录播，打破了时间、空间、年龄的限制，业余时间可学习，时间灵活。只要有手机即可随时学习。

      3、高效，分布在不同地方的师生方便的交流，大大提高教学活动的质量。可以和老师同学随时互动，学以致用，更能加深记忆；

      4、灵活。学生上课没听懂的问题，可重复观看下载讲课科科过课后整理好的思维导图、课后作业等授课内容，及时复习提高。

      5、便捷。与线下相比，学生每天不用早起赶路上学，只需要网络和电脑，周末在家也就可以听到老师讲课，可以说把更多的精力用在了学习上。

      6、降低了学习者的压力，使学生能够真正放松身心，吸引力在知识的学习上，从而达到轻松学习，娱乐学习。已经明白的知识可以不听，不明白的可以多听几遍，直到听懂为止。

      如：科科过PMP考前培训，教材分成十周，周周有作业，由老师一对一批改，配合阶段模考可随时自测，可不限次数播放，配套的章节练习、模拟考试，合理利用碎片化时间。配合15天不满意、无条件退款售后，找到合适自己的才是最好的。

弊：

      1、网课对自制力不好的小伙伴的确是一个挑战；

      2、不能及时解答疑问，有时碰到老师节假日或下班时间点。

      3、对网速和手机硬件有一定要求；

      4、对着手机或电脑学习，对视力有一定的伤害。

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      任何一个事物都有两面性，网课也是如此，但在当下特殊的环境中，但总的来说，网上上课还是比较乐观的。网络教学平台应该建立一个丰富的知识数据库，给学生提供课内学习外的一些资源；也不在受设备数据同步限制，同时应该又更加完善的评价系统，不至于让学生惰性增强。再就是既然是一种高效快捷的教学方式，就不应该是让一部分人去运用，应该让更多的或是全部的老师都尽快的熟悉、适应这种教学模式。